《评估手册》90-91页第十二大项第一小项是基本技能测试：

基本技能测试中除一般选“计算机基础”方面的测试题外，还有可能引入由国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心（OSTA）组织开发研制的职业汉语能力测试形式，考察学生在职业活动中运用汉语进行交际和沟通的能力，运用汉语获得和传递信息的能力。从全院三年级学生中随机抽取40人参加测试。

为了积极应对此项可能进行的评估基本技能测试，学院评估办、教务处、社科部将采取以下措施，做好这项工作。

1、对学院三年级全体学生进行一次职业汉语能力测试的培训。
2、培训采取讲座的方式，每场次160人左右（以学术报告厅能容纳的学生数进行安排）。
3、培训内容：国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心（OSTA）组织开发研制的职业汉语能力测试内容。结合《评估手册》规定的细则，准备一套完整的例题，结合正确的答案、解题方法、解题技巧对学生进行详细的讲解。
教师还要留有一份试题作为作业，要求学生在放假前完成并呈交作业。
4、下学期开学初，对学生进行一次相同题型的模拟考试。考试合格者，将获得苏州工艺美术职业技术学院颁发的职业汉语能力测试合格证书。学院还将对该项学习成绩优秀者给予表彰。
5、为了保证此次培训考核工作的顺利进行，教务处、评估办、各系在培训的时间、地点以及各系此项工作的负责人员等方面进行相关的规定。
6、社科部负责安排培训的教师，准备培训内容以及考核试卷等工作。

评估办、教务处
2006年6月6日